Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema "CÓMO CAMBIA EL ESPACIO GEOGRÁFICO"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo perciben el espacio geográfico y si consideran que ha cambiado a lo largo del tiempo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema "CÓMO CAMBIA EL ESPACIO GEOGRÁFICO" y discutir con los alumnos posibles causas y consecuencias de estos cambios.


• Introducir las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.


• Explicar brevemente cada categoría y su importancia en el estudio del espacio geográfico.


• Realizar ejemplos prácticos de cada categoría y pedir a los alumnos que identifiquen las características correspondientes.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para entender los cambios en el espacio geográfico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de cambios en el espacio geográfico y cómo se relacionan con las categorías de análisis espacial.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente las categorías de análisis espacial y sus características.


• Realizar una revisión de los ejemplos de cambios en el espacio geográfico investig