Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo PDA: Reconoce que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identifica la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de su conservación.


• Plenaria: Puesta en común de las ideas de los grupos y resumen de conceptos clave.

Sesión 2:

• Actividad: Lectura de un texto relacionado con la historia de los ecosistemas y la influencia de los desarrollos históricos en su pérdida.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el objetivo de la clase.


• Plenaria: Puesta en común de las ideas de los grupos y resumen de conceptos clave.

Sesión 3:

• Actividad: Resolución de un problema relacionado con la pérdida de especies endémicas y su relación con los desarrollos históricos.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar el problema, discutir posibles soluciones y argumentar su elección.


• Plenaria: Presentación de las soluciones planteadas por cada grupo y discusión en conjunto.

Sesión 4:

• Actividad: Realización de una investigación en grupos pequeños sobre una especie endémica en peligro de extinción y su relación con los desarrollos históricos.


• Elaboración de un informe escrito sobre los hallazgos de la investigación.


• Plenaria: Presentación de los infor