Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Diversidad de expresiones relacionadas al cuerpo y los afectos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo y los afectos.


• Explicación de la importancia de respetar la diversidad de expresiones corporales y afectivas.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre el respeto a la diversidad y la integridad de las personas.


• Actividad práctica: creación de un mural colectivo sobre la diversidad de expresiones corporales y afectivas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Dinámica de grupo: juego de roles para identificar situaciones donde se respete o no la diversidad de expresiones.


• Análisis de las situaciones identificadas y discusión de posibles soluciones.


• Actividad práctica: elaboración de carteles con soluciones para promover la diversidad y el respeto en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Proyección de un video educativo sobre la diversidad de expresiones corporales y afectivas.


• Debate en grupo sobre las ideas principales del video.


• Actividad práctica: juego de preguntas y respuestas sobre el video.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Dinámica de grupo: creación de una historia corta que promueva la diversidad de expresiones y el respeto.


• Presentación de las historias cread