Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de sus capacidades corporales.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas y máquinas que utilizan en su vida cotidiana.
   
   
   • Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas les ayudan a solucionar problemas y satisfacer necesidades.
   
   
   
   



3. Presentación de conceptos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cada uno y cómo son una extensión del cuerpo humano.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas.
   
   
   • Entregar una lista de problemas cotidianos y pedirles que piensen en cómo podrían solucionarlos utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.
   
   
   • Compartir las soluciones en grupo y reflexionar sobre cómo estas herramientas son una extensión de sus capacidades corporales.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Divid