Introducción al tema y sensibilización

Angel Reyes
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos saludables, agua potable y practicar actividad física, mediante la indagación y comparación de sus propios hábitos de consumo en casa y en la escuela.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué creen que significa "alimentos saludables" y "agua potable". Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  2. Sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes tipos de alimentos y bebidas, y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no. Promover una discusión en grupo sobre las características de los alimentos y bebidas saludables.

  3. Registro personal: Entregar a cada alumno una hoja de registro en la que deberán anotar los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela durante un día completo. Explicar la importancia de llevar un registro detallado.

  4. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física. Deberán traer la información en la siguiente sesión.


Sesión 2: Indagación y comparación de hábitos de consumo (45 minutos)


Objetivo: Analizar y comparar los hábitos de consumo de alimentos y bebidas de los alumnos en casa y en la escuela, a partir de la información recopilada en la sesión anterior.


Actividades:



  1. Socialización de la investigación: Pedir a los alumnos que compartan la información que recopilaron en casa sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física. Fomentar