"Informando y opinando para mejorar nuestra comunidad"
Dr SI- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: "Informando y opinando para mejorar nuestra comunidad"
Grado: 3º de primaria
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
PDA: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos esenciales de una nota informativa o reporte de noticia, respondiendo preguntas como qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problema a atender: dv (Desvinculación vecinal) - Falta de comunicación y participación de los vecinos de la comunidad escolar.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación de la situación problemática: Explicar a los alumnos el problema de desvinculación vecinal y cómo esto afecta a la comunidad escolar.
- Diálogo en grupo: Promover un diálogo en el que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de la comunicación y participación comunitaria.
- Introducción al género periodístico: Presentar el concepto de nota informativa o reporte de noticia, explicando sus características principales y su importancia para informar y opinar sobre hechos que afectan a la comunidad.
- Análisis de ejemplos: Proporcionar a los alumnos diferentes notas informativas o reportes de noticias y trabajar en grupo para identificar los elementos esenciales de cada una.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en la comunidad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas de interés