Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Tonyvelozvalardi Veloz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Planes de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en este concepto.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender cómo la cultura influye en nuestra percepción de la sexualidad.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc. para investigar sobre diferentes culturas y cómo entienden la sexualidad.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación sobre una cultura asignada, destacando cómo entienden la sexualidad, el género y la reproducción.

  • Fomentar la discusión entre los grupos y la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las culturas.


Cierre:



  • Realizar una reflexión en grupo sobre las diferencias culturales en relación con la sexualidad y cómo estas pueden afectar a los individuos.

  • Destacar la importancia de respetar las diferentes formas de entender la sexualidad y la necesidad de un inicio consensuado de la actividad sexual.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación sobre la