Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos formularán preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucharán de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y organización del proyecto

• Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación de los objetivos del proyecto.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas y responsabilidades en cada grupo.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad y la escuela

• Los estudiantes realizarán una investigación sobre las características de su comunidad y croquis de su escuela.


• Se les proporcionará material de consulta, como libros, revistas y material audiovisual.


• Se les pedirá que registren la información recopilada en fichas o cuadernos.

Sesión 3: Preparación de preguntas para la persona invitada

• Cada grupo seleccionará un tema específico relacionado con la comunidad o la escuela.


• Los estudiantes formularán preguntas acordes al tema seleccionado, que serán utilizadas durante la conversación o entrevista con la persona invitada.


• Se dará orientación sobre cómo formular preguntas adecuadas y se brindará retroalimentación a los estudiantes.

Sesión 4: Conversación o entrevista con la persona invitada

• Se invitará a una persona de la comunidad para que comparta su experiencia y conocimientos sobre el tema seleccionado por cada grupo.


• Los estudiantes realizarán la conversación o entrevista, utilizando las preguntas que formularon previamente.


• Se les pedirá que tomen apuntes durante la conversación para registrar la i