Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Dr SI
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo:
Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de interés, a través de la indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones.
Metodología:
Proyecto comunitario
Problema a atender:
dv (por definir)
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Indagación y selección de noticias
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de estar informados sobre los hechos que afectan a nuestra escuela y comunidad.
- Presentar diferentes fuentes de noticias, como periódicos, páginas web, programas de televisión, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés para los alumnos y anotarlos en el pizarrón.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para que investiguen en las diferentes fuentes de noticias.
- Cada grupo deberá seleccionar una noticia relevante sobre el tema asignado y tomar notas de los datos importantes, así como de las opiniones que se encuentren.
- Al final de la sesión, cada grupo compartirá brevemente la noticia seleccionada y las opiniones encontradas.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones
- Iniciar la clase recordando las noticias seleccionadas por cada grupo en la sesión anterior.
- Cada grupo deberá reelaborar la noticia seleccionada y agregar sus propias opiniones sobre el tema.
- Proporcionar a los alumnos diferentes recursos para la escritura de notas informativas, como plantillas o guías.
- Los grupos deberán utilizar estos recursos para redactar s