Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Polo Fany
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de las sesiones: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y motivación de la clase a través de una pregunta: "¿Qué saben sobre los derechos humanos en México y en el mundo?"
- Realización de una breve lluvia de ideas en la pizarra para recopilar los conocimientos previos de los estudiantes.
- Presentación del problema: "El alumno desconoce las causas de discriminación y exclusión en los diferentes grupos sociales en lo político, económico y social".
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo (4 a 5 estudiantes por grupo) y asignación de roles (investigador, organizador, presentador, secretario de registro).
- Entrega de una lista de preguntas generadoras relacionadas al problema planteado para que los grupos investiguen y se preparen para su presentación.
- Cada grupo investigará las causas de discriminación y exclusión en diferentes grupos sociales, considerando aspectos políticos, económicos y sociales.
- Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual para investigar y recopilar información relevante.
- Cada grupo preparará una presentación en la que expondrá las causas de discriminación y exclusión qu