La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo PDA: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de escasez de valores sociales en los ámbitos de su vida, que generan conflictos entre pares.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación de los alumnos hacia el tema.


• Presentación de la clase y sus objetivos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la escuela en su futuro.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso real de falta de valores en el ámbito escolar.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de dicho caso.


• Realización de un mapa conceptual en equipo sobre los valores que consideran fundamentales en la escuela.

3. Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Reflexión individual sobre cómo los valores pueden influir en su futuro.


• Tarea: Investigar sobre profesiones u oficios que requieren de valores específicos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y motivación hacia la tarea asignada.


• Presentación del objetivo de la sesión.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Intercambio de experiencias e investigaciones realizadas sobre profesiones u oficios relacionados con valores específicos.


• Realización de una lluvia de ideas en equipo sobre cómo pueden aplicar esos valores en su vida diaria.

3. Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas.


• Reflexión individual sobre cómo pueden aplicar los val