Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo: Asociar los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos son pequeños que se distraen fácilmente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentación de la problemática y explicación de los objetivos de la clase. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de satisfacer sus necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consumen y de dónde creen que provienen. Registrar las respuestas en una lista visible para todos.


• Desarrollo: Mostrar imágenes de animales y plantas que son fuente de alimentos comunes. Pedir a los alumnos que asocien cada alimento de la lista con el animal o planta correspondiente. Fomentar el diálogo y la participación activa.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de no desperdiciar alimentos y promover la responsabilidad en su consumo.

Sesión 2:

• Introducción: Retomar la reflexión sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas. Presentar la problemática del desperdicio de alimentos y cómo afecta al entorno.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos clasifiquen los alimentos en "comestibles" y "no comestibles". Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa.


• Desarrollo: Discutir sobre las posibles consecuencias del desperdicio de alimentos. Promover la reflexión sobre la importancia de ap