Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Discapacidad intelectual

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y sensibilización hacia la discapacidad intelectual

• Presentar el tema a través de imágenes, videos o cuentos relacionados con la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la salud.


• Introducir el concepto de discapacidad intelectual y la importancia de la inclusión.


• Realizar actividades de sensibilización y reflexión sobre la discapacidad intelectual y la importancia de brindar apoyo y respeto a las personas con esta condición.

Sesión 2:
Título: Hábitos de higiene personal

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos de higiene personal y su importancia para la salud.


• Presentar imágenes o videos que muestren la forma adecuada de realizar cada hábito.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos pongan en práctica los hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, etc.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de estos hábitos para prevenir enfermedades y mantener una buena salud.

Sesión 3:
Título: Hábitos de limpieza en el entorno

• Introducir el concepto de hábitos de limpieza en el entorno, como mantener limpios los espacios comunes y el cuida