Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Curso: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1: Comprendiendo la importancia de seguir las reglas en la escuela (45 minutos)

Objetivo específico: Comprender la importancia de seguir las reglas en la escuela y cómo estas contribuyen al entendimiento mutuo.

Secuencia didáctica:

1. Presentación (5 minutos):
   a. Saludo e introducción al tema.
   b. Revisar las reglas de convivencia en el aula y recordar su importancia.

   
   



2. Dinámica de reflexión (10 minutos):
   a. Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan situaciones en las que no se siguen las reglas en la escuela.
   b. Reflexionar en grupo sobre las consecuencias negativas de no seguir las reglas y cómo afecta al entendimiento mutuo.

   
   



3. Historia y debate (15 minutos):
   a. Leer una historia sobre un conflicto escolar causado por no seguir las reglas.
   b. Realizar un debate guiado sobre las acciones que podrían haberse tomado para evitar el conflicto.

   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Cada grupo debe diseñar un póster que promueva el seguimiento de las reglas en la escuela y el entendimiento mutuo.
   c. Presentar los pósters al resto del grupo.

   
   

Sesión 2: Acordando reglas en la comunidad (45 minutos)

Objetivo específico: Participar en situaciones para acordar reglas en la comunidad y promover el entendimiento mutuo.

Secuencia didáctica:

1. Repaso (5 minutos):
   a. Recordar lo apre