Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Problema a atender: La dinámica familiar y social que se llevó a cabo durante los años de pandemia limitó las experiencias y habilidades comunicativas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y su importancia para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.


• Recurso: Pizarrón y marcadores.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y expresión oral en la vida diaria.


• Actividad: Realizar juegos de roles en los que los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación.


• Recurso: Tarjetas con situaciones de comunicación.

Sesión 3:

• Investigación sobre juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares.


• Actividad: Los alumnos en grupos de trabajo investigarán sobre juegos del lenguaje de diferentes culturas.


• Recurso: Libros, internet.

Sesión 4:

• Presentación de los juegos del lenguaje investigados por los grupos.


• Actividad: Cada grupo realizará una presentación de su juego del lenguaje a