El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia física y verbal

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de conflictos que los alumnos identifican en sus espacios de convivencia.


• Planteamiento del problema: Violencia física y verbal en la convivencia.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Cada grupo deberá investigar sobre un caso real de violencia física o verbal en la convivencia y analizarlo desde la perspectiva de la cultura de paz.


• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, destacando las causas del conflicto, las consecuencias y posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las distintas perspectivas presentadas por los grupos.


• Destacar la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: escribir una reflexión personal sobre un conflicto en su propia vida y cómo podría solucionarlo desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio del tema y de