Introducción a los estilos de vida activos y saludables

araceli lopez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Los alumnos identificarán los beneficios de mantener una alimentación equilibrada.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué significa llevar un estilo de vida activo y saludable.

    • Presentar un video corto que muestre diferentes actividades físicas y una alimentación equilibrada.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad de grupo donde los alumnos divididos en equipos, deberán investigar sobre los beneficios de mantener una vida activa y saludable.

    • Cada equipo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase y se fomentará la participación y el debate.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión final sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: traer una lista de alimentos saludables.




Sesión 2:
Tema: Alimentación saludable


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán los alimentos saludables y su importancia en la alimentación diaria.

  • Los alumnos reflexionarán sobre su propia alimentación y propondrán cambios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de asociación entre diferentes alimentos y su clasificación como saludable o no saludable.

    • Comentar las respuestas y debatir sobre los criterios para considerar un alimento como saludable.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán planificar un menú saludable para un día completo, teniendo en cuenta las diferentes comidas.

    • Los alum