Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de Clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de conocer la diversidad de los textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por texto literario? ¿Cuáles son sus géneros literarios favoritos?

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición sobre los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos representativos de cada uno.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su libre elección y lo compartirán con el grupo, identificando su género literario y justificando su elección.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: ¿Cómo valoramos estéticamente un texto literario? ¿Qué nos hace disfrutar de su lectura?


• Tarea: Investigar sobre un autor o autora representativo de la literatura en español y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de los géneros literarios y sus características.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre autores o autoras representativos de la literatura en español.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición y análisis de la obra de un autor o autora repre