Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA):
Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Relacionar las figuras geométricas con algún objeto.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad principal: Realización de un juego de simbología, donde los alumnos deberán relacionar diferentes símbolos con las emociones que representan.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las respuestas obtenidas en el juego y reflexionar sobre las diferentes formas de expresión.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas orales.


• Actividad principal: Realización de un juego de dramatización, donde los alumnos representarán diferentes necesidades, intereses y emociones a través de gestos y expresiones faciales.


• Actividad de cierre: Observación y comentario sobre las representaciones realizadas por cada alumno, destacando la importancia de la expresión oral en la comunicación.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Repaso de las sesiones anteriores a través de una lluvia de ideas.


• Actividad principal: Realización de un juego de narraciones, donde los alu