Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos del pasado y del presente

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el pasado (45 minutos)

Objetivo: Reconocer la importancia de conocer y valorar el pasado.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y valorar el pasado.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos del pasado que los alumnos conozcan.


3. Promover una breve reflexión sobre la relación entre el pasado y el presente.

Recursos:

• Pizarrón o pantalla para escribir las ideas principales.


• Lápices y papel para los alumnos.

Sesión 2: Exploración de diferentes estilos narrativos (45 minutos)

Objetivo: Reconocer diferentes estilos narrativos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes estilos narrativos a través de la lectura de ejemplos cortos.


2. Realizar una discusión grupal sobre los diferentes estilos narrativos y sus características.


3. Pedir a los alumnos que escriban un breve texto narrativo utilizando el estilo que prefieran.

Recursos:

• Ejemplos de textos narrativos en diferentes estilos.


• Lápices y papel para los alumnos.

Sesión 3: Recursos y estrategias narrativas (45 minutos)

Objetivo: Utilizar diversos recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes recursos y estrategias narrativas, como diálogos, descripciones, flashbacks, entre otros.


2. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos utilicen los recursos y estrategias presentados.


3. Compartir y comentar los textos narrativos creados por los alumnos, destacando el uso de los recursos y estrategias narrativas.

Recursos:

• Ejemplos de textos narrativos con diferentes recursos y estrategias.


• Lápic