Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una actividad breve para despertar el interés de los alumnos, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes dispositivos tecnológicos y preguntarles sobre su funcionamiento y la energía que utilizan.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía y las ventajas y desventajas de cada una.


• Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre un sistema técnico específico y su uso de la energía.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la dinámica grupal.


• Reflexión guiada sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para la toma de decisiones responsables.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y escribir un ensayo sobre la