Comunidad y materiales en Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y materiales en Tecnología

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, igualdad de género

Problema a atender: Dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si saben de qué materiales están hechos.


• Presentación del problema a atender: Dificultades en la gestión de emociones, atención, memoria y concentración.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar sobre su origen, proceso de transformación y características.


• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Relación del tema con la problemática a atender: Cómo el conocimiento sobre los materiales puede ayudar a mejorar la gestión de emociones y las dificultades en atención, memoria y concentración.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de conexión emocional: Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen sus emocione