Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento" en una clase de Física de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y enfoque interdisciplinar. La planeación se realizará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque en el problema de que los alumnos no reconocen el uso de las leyes de Newton en la vida cotidiana. Además, se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa para evaluar el desarrollo de los alumnos en el pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "¿Cómo crees que las leyes de Newton están presentes en nuestra vida cotidiana?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus opiniones.


• Introducción al concepto de interacciones de la fuerza y el movimiento y las leyes de Newton.

Desarrollo:

• Explicación de la Primera Ley de Newton (ley de la inercia) y ejemplos de su aplicación en actividades cotidianas.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar la ley de la inercia.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y relacionar los experimentos con situaciones cotidianas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los experimentos y las situaciones cotidianas relacionadas con la primera ley de Newton.


• Reflexión individual sobre cómo las leyes de Newton se aplican en la vida cotidiana.


• Asignación de trabajo individual para investigar y traer ejemplos adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos adicionales investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de la Segunda Ley de Newton (ley de la