Iniciación deportiva en el atletismo
Abdias Nahum Ortega- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º: Capacidades y habilidades motrices
Tema: Iniciación deportiva en el atletismo
Objetivo: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Niño con problemas de atención que busca llamar la atención.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Presentación y calentamiento (10 minutos): Comenzar la clase con una breve charla sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en el deporte. Luego, realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo de los alumnos.
Explicación del tema (15 minutos): Introducir el tema del atletismo y explicar los diferentes patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.
Demostración y práctica (20 minutos): Realizar una demostración de cada patrón básico de movimiento y luego dividir a los alumnos en grupos pequeños para que practiquen cada movimiento de forma individual.
Juego inclusivo (10 minutos): Organizar un juego inclusivo en el que los alumnos deban combinar diferentes patrones básicos de movimiento para lograr un objetivo común. Fomentar la colaboración y respeto entre los alumnos.
Reflexión (10 minutos): Al finalizar la sesión, dedicar un tiempo para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido y compartan sus experiencias.
Sesión 2:
Repaso (5 minutos): Comenzar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.
Juego de habilidades motrices (15 minutos): Organizar un juego en el que los alumn