Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Polo Fany
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO Y EN EL MUNDO


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática a atender: El alumno desconoce las causas de discriminación y exclusión en los diferentes grupos sociales, en lo político, económico y social.


SESIÓN 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de situaciones de discriminación y exclusión, y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y sentimientos al respecto.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas de discriminación y exclusión en los diferentes grupos sociales, en lo político, económico y social?


Desarrollo:



  1. Formación de equipos de trabajo.

  2. Investigación en línea sobre los derechos humanos en México y en el mundo, identificando casos concretos de discriminación y exclusión en diferentes ámbitos: político, económico y social.

  3. Análisis de causas y consecuencias de la discriminación y exclusión en los diferentes grupos sociales.

  4. Reflexión sobre las implicaciones de la discriminación y exclusión en la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.


Cierre:



  1. Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis.

  2. Elaboración de una lista de posibles acciones para fortalecer la igualdad, el bienesta