Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente

Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No existe respeto hacia las pertenencias de sus compañeros.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del problema: No existe respeto hacia las pertenencias de sus compañeros.


• Discusión en grupo sobre la importancia del respeto y cuidado mutuo en la comunidad.


• Introducción a las experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente.


• Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán una experiencia de organización comunitaria del pasado para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de las experiencias de organización comunitaria del pasado seleccionadas por los alumnos.


• Discusión grupal sobre las acciones de colaboración, reciprocidad y trabajo por el bienestar en esas experiencias.


• Reflexión sobre cómo se relacionan esas acciones con el respeto y cuidado mutuo en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones de colaboración y reciprocidad qu