Estilos de vida activos y saludables

CONCORDIO MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: LA ALIMENTACIÓN


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables



  • Presentar el tema y explicar la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos practican dentro y fuera de la escuela.

  • Introducir el problema de la alimentación y su relación con los estilos de vida activos y saludables.

  • Plantear la tarea de investigar sobre diferentes actividades físicas y elaborar una lista de las que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.


Sesión 2:
Tema: Actividades físicas dentro de la escuela



  • Revisar la lista de actividades físicas elaborada por los alumnos.

  • Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan experimentar diferentes ejercicios y actividades físicas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física para investigar a fondo y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3:
Tema: Actividades físicas fuera de la escuela



  • Repasar la lista de actividades físicas elaborada por los alumnos.

  • Invitar a un experto en deportes o actividad física para que comparta con los alumnos diferentes opciones de actividades que pueden practicar fuera de la escuela.

  • Realizar una actividad práctica al aire libre donde los alumnos puedan experimentar algunas de las act