Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Introducción a la importancia de la convivencia respetuosa y solidaria.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es el respeto? ¿Qué es la reciprocidad? ¿Qué es el beneficio mutuo?


• Lectura de textos y cuentos que ejemplifiquen estos valores y prácticas.


• Actividad de discusión en grupos: ¿Cómo se manifiestan estos valores en nuestras vidas diarias?

Sesión 2:

• Presentación de experiencias de convivencia en pueblos originarios y afromexicanos.


• Proyección de videos o imágenes que muestren la interacción asertiva y el buen vivir en estas comunidades.


• Actividad de escritura: Redacción de un relato o testimonio de una experiencia de convivencia respetuosa.


• Compartir y discutir los relatos en grupos.

Sesión 3:

• Análisis de las experiencias de convivencia compartidas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Qué beneficios se obtienen de la interacción asertiva y respetuosa con otros?


• Lectura de textos y testimonios de personas que han vivido en