La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Conocimientos previos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción a la problemática: ¿Qué sabemos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cuál creen que fue el impacto en la geografía y la navegación?


• Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos previos y anotarlos en el pizarrón.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, resaltando los cambios geográficos y la importancia de la navegación.


• Realizar una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región específica (Europa o Asia). Cada grupo deberá investigar y compartir información sobre los principales avances comerciales y navegacionales en su región durante el Siglo XV.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las conclusiones de su investigación y se discutan las similitudes y diferencias entre ambas regiones.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación?


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo corto sobre la importancia del comercio en el Siglo XV y su influencia en la geografía y la navegación en Europa y Asia.

Sesión 2:
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