Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Valores

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad motivadora: Proyectar un video corto que muestre la importancia de pensar estratégicamente y creativamente para resolver problemas en la vida diaria.


• Planteamiento del problema: Valores en la comunidad. Discutir en qué medida los valores están presentes en su entorno y cómo pueden contribuir a su fortalecimiento.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en la comunidad: Los alumnos deberán identificar necesidades o intereses relacionados con los valores en su entorno.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los valores en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de propuestas de intervención relacionadas con los valores en la comunidad.

Desarrollo:

• Diseño de propuestas de intervención: Los alumnos, en grupos, deberán elaborar un plan de acción