Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Tania Gicela Martinez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Reconocer que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indagar los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del magnetismo y la fuerza de gravedad. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del magnetismo y cómo se relaciona con su vida diaria.
- Actividad de exploración: Proporcionar a cada alumno un imán y diferentes objetos metálicos. Los alumnos deberán observar qué objetos son atraídos por el imán y cuáles no. Registrarán sus observaciones en una tabla.
- Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus observaciones y se realizará una discusión sobre los resultados obtenidos. Se enfatizará en la importancia del magnetismo en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
- Introducción al magnetismo: Explicar a los alumnos los conceptos básicos del magnetismo, como los polos magnéticos y la magnetización. Realizar demostraciones prácticas con imanes y objetos metálicos para ilustrar estos conceptos.
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre los diferentes usos del magnetismo en la tecnología moderna, como los motores eléctricos y los generadores. Deberán realizar una lista de ejemplos y explicar cómo funcionan.
- Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus investigaciones y se realizará una discusión sobre la importancia del magnetismo en la