Mensajes para promover una vida saludable

Sánchez Zúñiga Itzel
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Los alumnos ya no comen de manera saludable, no tienen conciencia de lo mal que les hace a su salud y a su cuerpo.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y recordatorio del objetivo a cumplir en el proyecto.

  • Presentación del problema: discutir con los alumnos la importancia de una alimentación saludable y los efectos negativos de una mala alimentación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden utilizar para transmitir mensajes sobre vida saludable.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación y su impacto en la sociedad.

  • Cada grupo deberá elegir un medio y plantear una propuesta de mensaje sobre vida saludable que quieran transmitir.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de mensaje por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Revisión de los materiales audiovisuales disponibles para la creación de los mensajes.


Desarrollo:



  • En grupos, los alumnos deberán planificar y diseñar el mensaje audiovisual sobre vida saludable que desean transmitir.

  • Utilizarán difere