Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Tania Gicela Martinez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo: Reconocer qué es el magnetismo, las partes de un imán y sus polos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos un imán y preguntarles si saben qué es y para qué se utiliza. Generar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (25 minutos): Explicar el concepto de magnetismo, mostrando ejemplos de imanes y explicando las partes que lo componen (polos norte y sur).

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen imanes y verifiquen los polos.


Sesión 2:


Objetivo: Comprender la importancia del electromagnetismo en la tecnología moderna.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una sesión de lectura en voz alta sobre la importancia del electromagnetismo en la tecnología moderna.

  2. Desarrollo (25 minutos): Mostrar imágenes y ejemplos de tecnologías que utilizan electromagnetismo, como motores eléctricos, generadores, celulares y WiFi.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan su opinión sobre cómo el electromagnetismo ha impactado en actividades humanas como la comunicación y el transporte.


Sesión 3:


Objetivo: Indagar sobre los cambios que el electromagnetismo ha significado en las actividades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cómo el electromagnetismo ha impactado en la comunicación y el transporte. Anotar las ideas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigar sobre un t