Alimentación saludable en la Escuela para alumnos de Primaria 3º
Ñu Jñiñi Jñatjo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable en la Escuela para alumnos de Primaria 3º
Objetivo (PDA): Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos tienden a consumir alimentos poco saludables y anti higiénicos.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema de alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una lista de alimentos que consideren saludables y explicar por qué.
Sesión 2 (Exploración):
- Explicación del concepto de higiene alimentaria y su importancia.
- Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la importancia de lavarse las manos antes de comer y cómo se deben lavar correctamente.
- Los grupos presentarán sus hallazgos a través de una exposición corta.
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre las propiedades nutricionales de las frutas y las verduras.
Sesión 3 (Investigación):
- Introducción a las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre la importancia de los cereales