La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Se les presenta a los alumnos una imagen de un producto que consumen regularmente (por ejemplo, una botella de agua).
   
   
   • Se realiza una pregunta disparadora: "¿Alguna vez te has preguntado de dónde viene este producto y cómo llega hasta tus manos?"
   
   
   • Se fomenta una breve discusión en grupo para que los alumnos expresen sus ideas y suposiciones sobre el origen de los productos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna un producto diferente.
   
   
   • Cada grupo debe investigar y responder preguntas sobre el proceso de producción y distribución de su producto asignado, incluyendo los recursos naturales utilizados, los medios de transporte, y los impactos ambientales asociados.
   
   
   • Los alumnos pueden utilizar recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información.
   
   
   • Los grupos deberán hacer una presentación breve ante el resto de la clase, compartiendo lo que han aprendido sobre el proceso de producción y distribución de su producto.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • En un plenario, se enfatiza la importancia de consumir de manera responsable y consciente, considerando el impacto ambiental y social de