Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
ALEXANDER GALICIA
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre alimentos y bebidas que los alumnos consideren saludables y no saludables.
- Explicar la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para nuestra salud.
- Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos y bebidas saludables y no saludables.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes alimentos y bebidas en saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de contextos socioculturales y su influencia en nuestras elecciones alimentarias.
- Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que deben elegir entre alimentos saludables y no saludables.
- Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de nuestras elecciones alimentarias y cómo podemos mejorarlas.
Sesión 3:
- Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentar diferentes opciones de alimentos y bebidas saludables en función de los contextos socioculturales de los alumnos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen un menú saludabl