Introducción al tema - Duración: 45 minutos

María de Jesùs Castañeda
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la comunicación.

  2. Conversación grupal: Preguntas dirigidas para reflexionar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  3. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones donde deben comunicar diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando distintos lenguajes.

  4. Registro en un mural: Los alumnos dibujarán o pegarán imágenes que representen diferentes formas de comunicación, resaltando la diversidad de lenguajes existentes.


Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos experimentarán con diferentes lenguajes para comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes formas de comunicación, como el lenguaje de señas, la música, el arte, etc.

  2. Taller de expresión artística: Los alumnos utilizarán diferentes materiales artísticos para representar y comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  3. Taller de música: Los alumnos experimentarán con diferentes instrumentos musicales y sonidos para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  4. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes p