Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

NINFA ESPERANZA VICENTE
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Efectos que se generan al consumir sustancias adictivas al cuerpo humano.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  2. Elaboración de un folleto informativo sobre las implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad del consumo de sustancias adictivas.


Planeación de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento: Realizar ejercicios de relajación y estiramientos para preparar el cuerpo y la mente.

  • Presentación del tema: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino. Plantear la siguiente pregunta: ¿Qué efectos crees que tienen las sustancias adictivas en el sistema nervioso?


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas más conocidas y sus efectos.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4-5