Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Anabel Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Ética y Biodiversidad - Factores sociales para una convivencia armónica con el medio ambiente


Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Objetivo: Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a abordar: En la comunidad hay zonas en las que el cambio climático ha perjudicado la preservación del entorno en el que viven.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al problema y sensibilización.
Actividades:



  1. Presentación del problema y su relación con el cambio climático.

  2. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias del cambio climático en la biodiversidad.

  3. Puesta en común de ideas y reflexión en grupo sobre la importancia de conservar y proteger la biodiversidad.

  4. Realizar una lluvia de ideas sobre los valores necesarios para lograr una convivencia armónica con el medio ambiente.


Sesión 2:
Tema: Análisis de los valores necesarios para conservar y proteger la biodiversidad.
Actividades:



  1. Exposición de los principales valores identificados en la sesión anterior.

  2. Realización de un debate en grupos sobre la importancia de cada valor en la conservación y protección de la biodiversidad.

  3. Elaboración de un cuadro sinóptico que muestre la relación entre los valores y la convivencia armónica con el medio ambiente.


Sesión 3:
Tema: Aplicación de los valores en situaciones cotidianas.
Actividades:



  1. Presentaci