Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Ninguna

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas. Explicar la importancia de resolver ecuaciones en matemáticas y en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad inicial para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas, destacando las principales propiedades de la igualdad.


• Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas en el pizarrón, con la participación activa de los alumnos.


• Realización de ejercicios prácticos individuales y en parejas, aplicando las propiedades de la igualdad para resolver ecuaciones.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.


• Evaluación oral de los alumnos sobre la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentación del problema interdisciplinario relacionado con la resolución de ecuaciones, relacionado con alguna situación real o ficticia en la cual se requiera resolver ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar y resolver el problema planteado, utilizando las propiedades de la igualdad y los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.


• Realización de una