Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

ALBERTO JARA
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Que los niños lleven alimentos saludables a la hora del recreo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo las tradiciones orales de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Conversación sobre la importancia de valorar las tradiciones orales de nuestra comunidad.

  • Motivación: Contar un cuento tradicional de la comunidad que destaque la diversidad cultural y lingüística.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes juegos del lenguaje tradicionales de la comunidad.

  • Explicación de las reglas y el objetivo de cada juego.

  • Realización de los juegos en grupos pequeños, fomentando la participación y la expresión oral.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido y las experiencias vividas.

  • Puesta en común de los juegos preferidos y las palabras o frases aprendidas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer un juego del lenguaje de otra comunidad.


Sesión 2:
Título: Jugando con la diversidad de formas de expresión oral
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.

  • Reflexión sobre la importancia de aprender y valorar las diferentes lenguas y tradiciones orales.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de los juegos de