Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al problema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de la falta de cuidado en el uso de la luz y la desconexión de aparatos que requieren energía.


• Hacer preguntas para motivar la reflexión sobre el impacto de estas acciones en la naturaleza.

Sesión 2: Investigación sobre el problema (15 minutos)

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el consumo de energía y sus efectos en la naturaleza.


• Los alumnos deberán buscar información en libros, revistas o internet, y realizar dibujos o collages que muestren cómo se produce la energía y cómo se utiliza en los hogares y la escuela.

Sesión 3: Reflexión y análisis (15 minutos)

• Los equipos presentarán sus investigaciones y dibujos/collages al resto del grupo.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y el análisis de las problemáticas identificadas.


• Se fomentará el pensamiento crítico y se animará a los alumnos a proponer soluciones para reducir el consumo de energía y cuidar la naturaleza.

Sesión 4: Acciones de cuidado hacia la naturaleza (15 minutos)

• Los alumnos realizarán una lista de acciones concretas que pueden llevar a cabo para cuidar la naturaleza y reducir el consumo de energía.


• Se les animará a involucrar a sus familias y compañeros de clase en estas accione