Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Ma. Refugio
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática interdisciplinar a atender: Sedentarismo y uso del tiempo libre en los jóvenes durante sus espacios para minimizar el uso del celular.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión en grupo sobre la importancia de una vida saludable y los riesgos del sedentarismo y el uso excesivo del celular.
- Actividad de lluvia de ideas sobre formas de promover una vida saludable en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de mensajes publicitarios y narrativas audiovisuales que promuevan una vida saludable.
- Análisis en grupo de los mensajes y recursos utilizados en los ejemplos.
- División de los alumnos en grupos para la creación de su propio mensaje audiovisual.
Cierre:
- Presentación de los mensajes audiovisuales creados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre los mensajes presentados y su impacto en la promoción de una vida saludable.
- Tarea: Investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación que podrían utilizar para difundir los mensajes creados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los medios comunitarios