Introducción y exploración

MARIA DEL ROCIO RANGEL
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema del sistema circulatorio y sus componentes principales, y motivar a los alumnos a investigar y explicar la función general del corazón y los vasos sanguíneos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo para tener una vida saludable.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el sistema circulatorio y cómo funcionan el corazón y los vasos sanguíneos".



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Lectura del problema: "¿Cómo funciona el aparato circulatorio y cuál es su función?".

    • Discusión en grupo sobre las ideas previas de los estudiantes y sus conocimientos sobre el tema.



  3. Exploración en grupos pequeños (20 minutos)



    • Los estudiantes se dividen en grupos de 4 o 5.

    • Cada grupo recibe tarjetas con preguntas sobre el sistema circulatorio y tarjetas con imágenes de órganos relacionados.

    • Los estudiantes deben analizar las imágenes y responder las preguntas utilizando la información proporcionada en las tarjetas.



  4. Puesta en común (10 minutos)



    • Cada grupo comparte sus respuestas y conclusiones sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos.

    • El docente guía la discusión y realiza preguntas adicionales para profundizar en el tema.




Sesión 2: Investigación y explicación (45 minutos)


Objetivo: Realizar una indagación más profunda sobre la función del corazón y los vasos sanguíneos, y explicar su relación con el intercambio de gases.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos)

    • Breve repaso de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas sobre la función general