Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Pelcastre Carmona Galilea
Preescolar 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Necesitan trabajar con reglas y normas en todas las actividades, integrarse en juegos donde deben seguir indicaciones.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los distintos recursos y juegos del lenguaje que nos permiten expresarnos de diferentes formas".

  • Conversación sobre la importancia de respetar las reglas y normas en los juegos y actividades.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje como adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, etc.

  • Explicación de cada recurso y juego, mostrando ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Realización de actividades grupales donde los alumnos practiquen los recursos y juegos del lenguaje.

  • Explicación de las reglas y normas de cada actividad, enfatizando la importancia de seguirlas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de utilizar distintos recursos del lenguaje para expresarse.

  • Juego final donde los alumnos apliquen los recursos y juegos del lenguaje aprendidos, siguiendo las reglas y normas establ