Formas de ser, pensar, actuar e interactuar para lograr el bienestar personal y social.

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar e interactuar para lograr el bienestar personal y social.

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad para relacionarse entre compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los acuerdos de convivencia.


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta algo importante sobre sí mismo.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos al relacionarse con sus compañeros.

Desarrollo:

• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar e interactuar" y explicar su importancia para el bienestar personal y social.


• Realizar una actividad de reflexión individual donde cada alumno escriba cómo se ve a sí mismo en relación con los demás.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación cotidiana en la que puedan analizar diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Cada grupo debe discutir y presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y respetar las diversas formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en observar y anotar ejemplos de situaciones cotidianas donde se evidencien