Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Moises Cristopher Loayza
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de conocer el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Plantear el problema de la contaminación de un río y su impacto en el entorno natural y en la salud de las personas.

  • Motivar a los alumnos a indagar y descubrir las causas y efectos de la contaminación del río.


Desarrollo:



  1. Actividad de indagación:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo información y recursos relacionados con la contaminación de ríos.

  • Pedir a los alumnos que investiguen y discutan en sus grupos sobre las posibles causas de la contaminación.

  • Guiar a los estudiantes para que establezcan relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y la contaminación del río.



  1. Socialización de resultados:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre las causas de la contaminación del río.

  • Fomentar la participación de todos los estudiantes para que puedan compartir sus ideas y opiniones.



  1. Reflexión y conclusión:



  • Guiar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Establecer vínculos entre la contaminación del río y problemas de salud en la comunidad.

  • Concluir la sesión resaltando la importancia de tomar medid