Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los estudiantes desconocen los cuerpos y figuras geométricas, así como sus características específicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer y clasificar las figuras geométricas básicas.

• Presentar a los alumnos diversas figuras geométricas (círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo, etc.) y preguntarles si las conocen y cómo se llaman.


• Realizar una breve explicación sobre cada figura y sus características (número de lados, vértices, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen figuras geométricas en grupos según sus características.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar figuras geométricas en objetos cotidianos.

• Presentar a los alumnos fotografías de diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles, etc.) y pedirles que identifiquen las figuras geométricas presentes en esos objetos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos busquen objetos en el aula que contengan figuras geométricas.

Sesión 3:
Objetivo: Reconocer los cuerpos geométricos y sus características.

• Presentar a los alumnos diversos cuerpos geométricos (cubo, prisma, pirámide, esfera, etc.) y preguntarles si los conocen y cómo se llaman.


• Realizar una expl