Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Estudiantes no identifican familias de otros países

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Introducción al problema: Estudiantes no identifican familias de otros países.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes familias que conocen y las costumbres que tienen.


• Actividad principal: Observar fotografías de familias de diferentes países y conversar sobre las similitudes y diferencias que pueden observar. Fomentar la valoración de la diversidad cultural.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido hasta el momento.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de expresión artística en la que los estudiantes dibujen a sus familias y representen sus costumbres.


• Actividad principal: Mostrar a los estudiantes objetos, ropa y otros elementos que han cambiado con el paso del tiempo y explicarles su uso en el pasado. Promover la reflexión sobre los cambios en las formas de vida.


• Cierre: Diálogo grupal sobre las diferencias y similitudes entre