Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Comprender que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establecer relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Registro de las ideas previas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Drogadicción, y su relación con la salud del cuerpo humano.


• Actividad en grupos: Investigar y presentar información sobre los efectos de las drogas en el cuerpo humano y su relación con los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Puesta en común de las investigaciones y discusión en plenaria.

Sesión 2: Funcionamiento del sistema circulatorio y frecuencia cardiaca

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicación sobre el sistema circulatorio y su función en el transporte de oxígeno y nutrientes.


• Presentación de imágenes y videos que muestren el funcionamiento del sistema circulatorio.


• Explicación de qué es la frecuencia cardiaca y cómo se